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À bord de la montgolfière de la Géographie

Flipper Paris

Un flipper dans Paris : prends le métro de station en station et visite la ville, avec ou sans questions.

Bienvenue à Paris ! Vise la bouche de métro : la rame arrive et la voix annonce la station. Descends la tour Eiffel, traverse le Louvre, vogue sur la Seine, grimpe à Montmartre et sprinte sur les Champs-Élysées. Choisis ta partie : avec questions pour sauver ta bille, ou sans questions, que du flipper !

  • ÂgeDès 7 ans
  • Une partie10 min
  • GenreArcade, Quiz

Épelle P A R I S avec les cibles de gauche, puis fonce à la station : c’est le dernier métro !

Comment on joue ?

  1. Choisis ta partieAvec questions ou sans questions : à toi de voir. Garde le doigt à droite puis relâche pour lancer la bille (Espace sur ordinateur).
  2. Prends le métroLes cibles bleu, blanc, rouge allument la station. Vise la bouche de métro : la rame arrive et le monument est visité !
  3. Monte dans le grand huitVise la rampe au centre : un tour de grande roue, puis la descente de la tour Eiffel, la galerie du Louvre, la Seine, Montmartre ou le sprint sous l’Arc.
  4. Illumine ParisVisite les 5 quartiers : la tour scintille et c’est le feu d’artifice du 14 juillet ! Avec questions, reconnais un monument pour sauver ta bille.

Pour les parents et enseignants

Niveau : Du CE1 à la 3e

Un vrai flipper, avec ses lumières, ses sons et son multibille, installé dans Paris. Le plateau change de décor à chaque quartier : la tour Eiffel, le Louvre, Notre-Dame, Montmartre et les Champs-Élysées. Le métro relie le tout : chaque monument est associé à sa vraie station et à ses lignes, et un plan montre où l’on se trouve.

L’enfant choisit sa partie au départ. Avec questions : quand la bille tombe, il reconnaît un monument pour la sauver ; à la station et dans le grand huit, il répond à l’une des 154 questions sur la ville, son histoire et son métro, suivies d’un « Le savais-tu ? ». Trois niveaux : Facile, Moyen, Expert. Sans questions : une partie de flipper pure, où les monuments se visitent en jouant. Chaque façon de jouer garde ses propres records, et un carnet conserve les 19 monuments découverts, avec leur station.

Compétences travaillées

  • Reconnaître les grands monuments de Paris
  • Se repérer sur un plan de métro et dans une ville
  • Découvrir des repères d’histoire et d’art
  • Connaître la capitale de la France
  • Réflexes et coordination

Dans les programmes

  • Cycle 2 (CE1, CE2)Questionner le monde : se repérer dans l’espace, lire un plan, découvrir des lieux et des modes de transport.
  • Cycle 3 (CM1, CM2, 6e)Histoire et géographie : la capitale de la France, le 14 juillet 1789, se déplacer dans une grande ville.
  • Cycle 4 (5e, 4e, 3e)Histoire des arts et géographie : monuments, architecture et organisation d’une métropole.

Gratuit, sans publicité, sans compte. Seuls le pseudo, l’âge et le score partent au serveur pour le classement. Lire comment leurs données sont protégées

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